Что это:

Детский аутизм — это нарушение развития нервной системы, которое появляется в раннем детстве и проявляется трудностями в общении, социальном взаимодействии и склонностью к повторяющимся действиям. Сегодня это состояние относится к расстройствам аутистического спектра (РАС), которые могут проявляться по-разному — от лёгких до выраженных форм. РАС а различия между людьми описывают не по названию, а по уровню поддержки, развитию речи и интеллекта.

Основные признаки:

Аутизм проявляется в раннем детстве и затрагивает общение, взаимодействие с людьми и поведение. Симптомы могут быть лёгкими или выраженными — у каждого ребёнка они проявляются по-разному. Распознать аутизм может помочь следующий список признаков:

1. Нарушения социальной коммуникации

• слабый интерес к общению и взаимодействию;
• трудности в понимании обращённой речи;
• сложности в выражении мыслей;
• редкий зрительный контакт, отсутствие реакции на имя;
• предпочтение одиночных игр, слабое понимание эмоций других.

2. Повторяющееся поведение и ограниченные интересы

• стереотипные движения (раскачивание, бег по кругу);
• приверженность рутине, сопротивление изменениям;
• узкий круг интересов;
• необычные реакции на звуки, свет, запахи и прикосновения.

3. Особенности игры

• не используется воображаемая или ролевая игра;
• игрушки располагаются в ряд, используются необычно;
• склонность к однотипным занятиям.

4. Эмоциональная сфера

• трудности в выражении и понимании эмоций;
• неожиданные реакции на обычные ситуации;
• затруднено распознавание эмоций других людей.

Возможные причины:

Точные причины аутизма неизвестны. Сегодня учёные считают, что РАС развивается из-за сочетания генетических особенностей и влияния среды, которые воздействуют на развитие мозга.

1. Генетические факторы

• наследственная предрасположенность;
• более 100 генов ассоциированы с риском РАС;
• изменения в работе нервной системы и развитии мозга.

2. Факторы беременности и родов

• инфекции, токсикоз, осложнённая беременность;
• поздний возраст родителей;
• преждевременные роды, асфиксия, родовые травмы.

3. Факторы раннего развития

• нейроинфекции в первые годы жизни;
• воздействие токсинов;
• тяжёлые вирусные заболевания;
• аутоиммунные процессы.

4. Психологические и средовые факторы

• сильные переживания и стресс усугубляют проявления,
• но не являются причиной аутизма;
• плохая экология может повышать риски.

Возрастные «красные флажки»:

До 1 года: нет указательного жеста, нет зрительного контакта, не имитирует звуки и движения.

1–2 года: нет слов, не реагирует на имя, не понимает простые просьбы.

2–3 года: нет простых фраз, исчезновение ранее освоенных слов, нет интереса к детям.

4–5 лет: трудности с двухшаговыми инструкциями, неправильное использование «я/ты», путаница фантазии и реальности.

Поддержка ребёнка/ Как помочь ребёнку

РАС не является болезнью и не «лечится» традиционными методами, однако ранняя диагностика и правильно организованная педагогическая и семейная поддержка значительно улучшают качество жизни.

Что помогает лучше всего

1. Семейная поддержка

·         спокойная, предсказуемая атмосфера дома;

·         обучение родителей тому, как правильно общаться с ребёнком;

·         доступ к логопеду, психологу, дефектологу и другим специалистам.

2. Современные методы помощи

·         поведенческая и развивающая терапия (ABA, ESDM, DIR/Floortime): учит общению, самообслуживанию, навыкам поведения;

·         сенсорная интеграция: помогает справляться с чувствительностью к звукам, свету, прикосновениям;

·         технологии: обучающие приложения, VR-методы, роботы;

·         медикаменты: только при тревоге, сильной раздражительности, нарушениях сна — по назначению врача;

·         образовательная поддержка: адаптация школьной среды, визуальные расписания, специальные методы обучения.

Важно помнить!

• Один или несколько признаков не означают аутизм. Если вы заметили несколько симптомов — обратитесь к специалисту. Аутизм — результат работы множества факторов, а не одной причины. Вакцинация не вызывает аутизм — это подтверждено научно.
•          Квалифицированную консультацию оказывают детские психоневрологи в лечебно-профилактических учреждениях по месту жительства.