Bolalar autizmi - F84.0

Bolalar autizmi - F84.0

Bolalar autizmi - F84.0

Bu nima:

Bolalik autizmi — bu asab tizimi rivojlanishining buzilishi bo‘lib, u erta bolalik davrida namoyon bo‘ladi va muloqot, ijtimoiy o‘zaro ta’sirda qiyinchiliklar, shuningdek takrorlanuvchi harakatlarga moyillik bilan ifodalanadi. Bugungi kunda ushbu holat autistik spektr buzilishlari (ASB) toifasiga kiradi. ASB turli shakllarda — yengil darajadan tortib og‘ir darajagacha namoyon bo‘lishi mumkin. ASB doirasidagi farqlar odamlar o‘rtasida tashxis nomi bilan emas, balki qo‘llab-quvvatlash darajasi, nutq rivoji va intellektual rivojlanish darajasi bilan tavsiflanadi.

 

Asosiy belgilar:

Autizm erta bolalik davrida namoyon bo‘ladi va muloqot, odamlar bilan o‘zaro munosabat hamda xulq-atvorga ta’sir qiladi. Belgilar yengil yoki yaqqol bo‘lishi mumkin — har bir bolada ular turlicha namoyon bo‘ladi. Autizmni aniqlashda quyidagi belgilar ro‘yxati yordam berishi mumkin:

1. Ijtimoiy muloqotdagi buzilishlar

  • muloqot va o‘zaro aloqaga qiziqishning pastligi;
  • murojaat qilingan nutqni tushunishda qiyinchiliklar;
  • fikrlarini ifodalashda qiyinchiliklar;
  • kamdan-kam ko‘z bilan aloqa qilish, ismiga javob bermaslik;
  • yolg‘iz o‘yinlarni afzal ko‘rish, boshqalarning hissiyotlarini sust tushunish.

2. Takrorlanuvchi xatti-harakatlar va cheklangan qiziqishlar

  • stereotip harakatlar (tebranish, aylana bo‘ylab yugurish);
  • tartib-qoidalarga haddan tashqari bog‘lanish, o‘zgarishlarga qarshilik;
  • qiziqishlarning tor doirasi;
  • tovush, yorug‘lik, hid va teginishlarga noodatiy reaksiyalar.

3. O‘yin xususiyatlari

  • tasavvuriy yoki rolli o‘yinlardan foydalanmaslik;
  • o‘yinchoqlarni bir qatorga terish, noodatiy tarzda ishlatish;
  • bir xil mashg‘ulotlarga moyillik.

4. Emotsional soha

  • hissiyotlarni ifodalash va tushunishda qiyinchiliklar;
  • oddiy vaziyatlarga kutilmagan reaksiyalar;
  • boshqa odamlarning hissiyotlarini tanib olishda qiyinchilik.

Mumkin bo‘lgan sabablar:

Autizmning aniq sabablari hozircha noma’lum. Bugungi kunda olimlar autistik spektr buzilishlari (ASB) miya rivojlanishiga ta’sir qiluvchi genetik xususiyatlar va atrof-muhit omillari kombinatsiyasi natijasida yuzaga keladi, deb hisoblaydi.

1. Genetik omillar

  • irsiy moyillik;
  • ASB xavfi bilan bog‘liq 100 dan ortiq genlar aniqlangan;
  • asab tizimi faoliyati va miya rivojlanishidagi o‘zgarishlar.

2. Homiladorlik va tug‘ruq omillari

  • infeksiyalar, toksikoz, murakkab homiladorlik;
  • ota-onaning kech yoshda bo‘lishi;
  • muddatidan oldin tug‘ilish, asfiksiya, tug‘ruq jarohatlari.

3. Erta rivojlanish omillari

  • hayotning dastlabki yillarida neyroinfeksiyalar;
  • toksinlar ta’siri;
  • og‘ir virusli kasalliklar;
  • autoimmun jarayonlar.

4. Psixologik va muhit omillari

  • kuchli kechinmalar va stress autizm belgilarini kuchaytirishi mumkin, ammo autizmning sababi emas;
  • yomon ekologiya xavflarni oshirishi mumkin.

 Yoshga xos “qizil bayroqlar”:

1 yoshgacha -  ko‘rsatish ishorasining yo‘qligi, ko‘z bilan aloqa qilmaslik, tovush va harakatlarni taqlid qilmaslik.

1–2 yosh -  so‘zlarning yo‘qligi, ismiga javob bermaslik, oddiy iltimoslarni tushunmaslik.

2–3 yosh -  oddiy iboralarning yo‘qligi, ilgari o‘zlashtirilgan so‘zlarning yo‘qolishi, tengdosh bolalarga qiziqmaslik.

4–5 yosh -  ikki bosqichli ko‘rsatmalarni bajarishda qiyinchilik, “men/sen” olmoshlarini noto‘g‘ri ishlatish, fantaziya va reallikni aralashtirib yuborish.

Bolaga qanday yordam berish mumkin:

ASB kasallik emas va an’anaviy usullar bilan “davolanmaydi”. Biroq erta tashxis va to‘g‘ri tashkil etilgan pedagogik hamda oilaviy qo‘llab-quvvatlash bolaning hayot sifatini sezilarli darajada yaxshilaydi.

1. Oilaviy qo‘llab-quvvatlash

  • uyda tinch va oldindan bashorat qilinadigan muhit;
  • ota-onalarni bola bilan to‘g‘ri muloqot qilishga o‘rgatish;
  • logoped, psixolog, defektolog va boshqa mutaxassislarga murojaat qilish imkoniyati.

2. Zamonaviy yordam usullari

  • xulq-atvor va rivojlantiruvchi terapiya (ABA, ESDM, DIR/Floortime):
    muloqot, o‘z-o‘ziga xizmat va xulq ko‘nikmalarini shakllantiradi;
  • sensor integratsiya: tovush, yorug‘lik va teginishga sezuvchanlikni kamaytiradi;
  • texnologiyalar: o‘rgatuvchi ilovalar, VR-usullar, robotlar;
  • dori vositalari: faqat xavotir, kuchli bezovtalik va uyqu buzilishlarida — shifokor tavsiyasi bilan;
  • ta’limiy qo‘llab-quvvatlash: maktab muhitini moslashtirish, vizual jadval va maxsus o‘qitish usullari.

Muhim eslatma!

Bir yoki bir nechta belgi autizm borligini anglatmaydi. Agar bir nechta alomatlarni sezsangiz — mutaxassisga murojaat qiling. Autizm — bu ko‘plab omillar ta’siri natijasi, bitta sababga bog‘liq emas. Emlash autizmni keltirib chiqarmaydi — bu ilmiy tadqiqotlar bilan tasdiqlangan.

Malakali maslahatlar yashash joyi bo‘yicha davolash-profilaktika muassasalarida faoliyat yurituvchi bolalar psixonevrologlari tomonidan ko‘rsatiladi.