Что это:

Замедленное развитие отдельных психических функций (памяти, внимания, мышления, речи, эмоций), без признаков общей умственной отсталости.

Основные признаки:

-       -    трудности с запоминанием, концентрацией внимания;

-       -    быстрая утомляемость;

-       -    неустойчивость эмоционального состояния;

-       -    повышенная внушаемость;

-       -    задержка развития речи, логического мышления, саморегуляции.

Возможные причины:

Биологические:

-       -    врождённые заболевания и патологии нервной системы;

-       -    осложнения беременности или родов;

-       -    родовые травмы.

Социальные:

-       -    стрессовые ситуации, дефицит общения;

-      -    неблагоприятные условия воспитания;

-       -    гиперопека или, наоборот, жёсткий авторитарный стиль общения.

В каком возрасте ставят диагноз F83 чаще всего?

Диагноз F83 (Смешанные специфические расстройства психологического развития) обычно выявляют в раннем детстве, когда активно формируется речь — чаще всего в возрасте 3–6 лет, когда становится заметна выраженная задержка или несформированность речевых и когнитивных функций. 

Для постановки диагноза используют специальные методики, которые проводят логопед, психолог,психоневролог и невролог. Оценивают:

-       речевое развитие,

-       понимание речи,

-       особенности когнитивных процессов.

Поддержка ребёнка/ Как помочь ребёнку

1. Создайте благоприятную атмосферу.

Поддерживайте, не критикуйте, создайте спокойный эмоциональный климат.

2. Развивайте самостоятельность.

Не делайте всё за ребёнка, поощряйте его инициативу и участие в самообслуживании.

3. Аккуратно помогайте в обучении.

Помогайте понять, но не выполняйте задания за ребёнка.

4. Стимулируйте психические процессы:

Память: задавайте вопросы по тексту, обсуждайте события.

Мышление: сравнивайте предметы, ищите сходства и различия.

Речь: делайте артикуляционную гимнастику, пересказывайте сказки, составляйте рассказы по картинкам.

5. Хвалите и поддерживайте.

Отмечайте даже небольшие достижения — это укрепляет уверенность ребёнка.

6. Обратитесь к специалистам.

Для диагностики и коррекционной программы обратитесь к:

-       дефектологу (специальный педагог),

-       логопеду,

-       детскому психологу,

-       неврологу,

-       психоневрологу.

Важно помнить

-      -    Каждый ребёнок развивается в своём индивидуальном темпе. При своевременной диагностике и коррекции прогноз благоприятный. Не сравнивайте ребёнка с другими, отмечайте его личный прогресс.

-      -     Квалифицированную консультацию оказывают детские психоневрологи, логопеды в лечебно-профилактических учреждениях по месту жительства.