Qo‘l-oyoqlarning amputatsiya tug‘ma anomaliyalari - Q74.9
Qo‘l-oyoqlarning amputatsiya tug‘ma anomaliyalari - Q74.9
Bu nima
Tug‘ma amputatsion anomaliyalar (Q74.9) — bu bola qo‘l yoki oyoqning to‘liq yoki qisman yetishmasligi bilan tug‘iladigan holatdir.
Masalan, kaft, bilakning bir qismi, panja yoki bir nechta barmoqlar bo‘lmasligi mumkin.
Muhim: bu tug‘ma rivojlanish buzilishi bo‘lib, tug‘ruq jarayonida olingan jarohat emas.
Asosiy belgilari
Tug‘ilganda:
- qo‘l yoki oyoqning bir qismi yo‘q yoki keskin qisqargan bo‘ladi;
- qo‘l yoki oyoq kultyaga o‘xshash shaklda tugaydi;
- ba’zan amniotik peretyajkalar (teri ustida halqa shaklidagi izlar) uchraydi, ular sabab pastki qism rivojlanmagan bo‘ladi;
- bir tomonlama yoki ikki tomonlama bo‘lishi mumkin;
- ayrim hollarda boshqa tug‘ma nuqsonlar (yurak, umurtqa va boshqalar) bilan birga uchraydi.
Ehtimoliy sabablar
Aniq sabablar har doim ham ma’lum emas. Ehtimoliy omillar:
- homiladorlikning erta davrida (3–7 hafta) rivojlanish buzilishi;
- dori vositalari yoki og‘ir infeksiyalar ta’siri;
- genetik sindromlar va xromosoma o‘zgarishlari.
Qaysi yoshda tashxis qo‘yiladi
Ba’zan homiladorlik davrida (2-trimestrda UTT orqali). Ko‘pincha tug‘ilgandan so‘ng, neonatolog ko‘rigida aniqlanadi.
Bolani qo‘llab-quvvatlash
Ota-onalar va shifokorlarning vazifasi bolaga imkon qadar yordam berishdir.
Mutaxassislar: bolalar ortopedi, travmatolog, protezchi, reabilitolog, nevrolog va psixolog yordam beradi.
Asosiy yo‘nalishlar:
- erta protezlash;
- davolash jismoniy tarbiyasi (DJT), massaj;
- ergoterapevt bilan mashg‘ulotlar;
- o‘z-o‘ziga xizmat ko‘rsatish ko‘nikmalarini o‘rgatish (kiyinish, ovqatlanish, yozish, o‘ynash).
Eslab qolish muhim!
Tug‘ma amputatsiyaga ega bola faol va to‘laqonli hayot kechirishi mumkin: sport, ijod, ta’lim va rivojlanish.
Reabilitatsiya va protezlash qanchalik erta boshlansa, moslashuv shunchalik oson kechadi.
Malakali maslahat yashash joyidagi davolash-profilaktika muassasalarida ortoped-travmatologlar shifokorlar tomonidan ko‘rsatiladi.
Reabilitatsiya quyidagi bosqichlarda amalga oshiriladi:
- 2 yoshdan — ixtisoslashtirilgan muassasalarda (maktabgacha ta’lim tashkilotlari);
- 3 yoshdan — maktabgacha ta’lim tashkilotlarining inklyuziv guruhlarida;
- 7 yoshdan — umumta’lim va ixtisoslashtirilgan maktablarning inklyuziv sinflarida.
Yuqoridagi muassasalarga joylashtirish uchun psixologik-tibbiy-pedagogik komissiyadan o‘tish zarur. Buning uchun “Inson” ijtimoiy xizmat markazlariga murojaat qilinadi.