Что это:

Моторная алалия — это тяжёлое нарушение речи. Ребёнок слышит и в целом понимает, что ему говорят, но сам почти не говорит или говорит очень мало и звукопроизношение нарушено.

Причина в том, что речевые зоны мозга работают неправильно: мозг не может «собрать» мысль в слово и фразу. Основные проявления и степени моторной алалии:

Тяжелая степень - 1 степень (близко к анартрии/полная моторная алалия): ребенок совсем не говорит, не произносит даже отдельные звуки или слова.

Средняя степень - 2 степень (недоразвитие экспрессивной речи): произносит отдельные звуки и простые бытовые слова, но не может строить фразы и предложения. Словарный запас беден, речь аграмматична (много ошибок).

Легкая степень - 3 степень:ребенок говорит, но с нарушениями звукопроизношения. Может строить предложения, но речь невнятная, с ошибками.  Трудности в правильном произношении звуков, слогов и управлении речевым аппаратом.

Основные признаки:

Чаще всего родители замечают:

- в 2–3 года нет слов или их единицы, к 4–5 годам — нет  фраз;

- ребёнок говорит «обрывками»: «мама пить», «папа машина», без предлогов и окончаний;

- очень бедный словарный запас:одно-два слова и много жестов;

- слова искажены: длинные превращаются в кусочки («вертолёт» → «то-лёт»);

- простые просьбы обычно понимает, а сказать не может;

- нарушена мелкая моторика рук.

Возможные причины:

Моторная алалия связана с ранним повреждением речевых зон мозга (область Брока и соседние зоны). Чаще это бывает из-за:

- тяжёлой беременности (токсикоз, инфекции, гипоксия плода);

- перенесённых в раннем возрасте менингита, энцефалита, Черепно мозговых травм;

- детский церебральный паралич, эпилепсией, поражение центральной нервной системы, после инсультов.

В каком возрасте ставят диагноз чаще всего:

- первый тревожный звоночек —  в 2 года, если ребёнок почти не говорит;

- в 2–3 года логопед, психоневролог и невролог чаще пишут - Задержка речевого развития;

- в 3–4 года и старше, если слух нормальный, понимание сохранено, а речи почти нет, диагноз F80.1 «моторная алалия» становится более обоснованным.

Ждать «до школы» нельзя: необходимо как можно раньше начинать заниматься с логопедом.

Поддержка ребёнка:

Необходима консультация невролога, логопеда-дефектолога.

Логопед шаг за шагом учит: понимать → повторять звуки → говорить слова и фразы.

Дома — простые фразы, много проговаривать действия.

Важно помнить!

Моторная алалия — это нарушение работы речевых зон мозга. Ребёнок понимает больше, чем может сказать, поэтому с ним важно общаться. Если в 2–3 года ребёнок почти не говорит, но хорошо понимает — это сигнал идти к специалистам, а не ждать.

Квалифицированную консультацию оказывают психоневрологи, логопеды в лечебно-профилактических учреждениях по месту жительства.

Педагогическую работу проводят с 3 лет в многопрофильных специализированных, а также в инклюзивных группах дошкольных образовательных организациях.

Для получения заключения для оформления в вышеуказанные учреждения необходимо пройти психолого-медико-педагогическую комиссию, обратившись в Центр социальных услуг «Инсон».