-

Работать с чувством вины и усталостью родителей.

-

Правильно принимать зрительные возможности ребёнка.

-

Усиливать доверие и чувство безопасности.

-

Делать акцент не на внешности, а на возможностях.

-

Развивать слух и осязание.